Archiv rubriky: 9. ročník

9. ročník

Fyzikální jednohubky

Série fyzikálních minipříkladů jejichž zvládnutí doloží orientaci v základních postupech řešení příkladů v rozmezí fyziky základní školy. Jakou hustotu má čerstvé borové dřevo, když 20 dm3 váží 14 kg? Vejde se 20 dm3 borového dřeva do přepravky o rozměrech 60 cm × 40 cm × 80 cm? Slon je o 15 km/h rychlejší než velbloud. O kolik minut bude slon dříve na místě vzdáleném 400Continue reading

9. ročník, elektromagnetismus, příklady pro 9. ročník

10 příkladů s elektromagnetickým vlněním

Proč se nesmí dávat do mikrovlnné trouby kovové předměty? Urči frekvenci dálkového ovladače pokud využívá vlnovou délku 10 µm. Jak dlouho putuje vlna z televizního vysílače k vám domů? Jakou vlnovou délku má wi-fi signál, pokud pracuje na frekvenci 2,4 GHz? Jak se změní vlnová délka pro frekvenci 5 GHz? Mikrovlnky mohou rušit zařízení pracující na frekvenci 2,45 GHz. Jaká je tedy vlnová délka zářeníContinue reading

9. ročník, příklady pro 9. ročník

2 příklady pro deváťáky

Příklad s okem Okolní svět vnímáme díky paprskům světla. Paprsky světla se odráží o předměty kolem nás a prostřednictvím oka pak skládáme v mozku informace o tom jak vypadají. Jak dlouho se bude přenášet informace vyslaná dataprojektorem na plátno ve třídě? Znázorni a vyjádři v sekundách. Příklad s transformátorem Přečti si v učebnici, jakým pravidlem (vzorečkem) se řídí transformace elektrického napětí. Navrhni, jak bude vypadatContinue reading

9. ročník, Atomy a záření, světlo

Záření (radiace) atomů

Všechno v přírodě je v neustálém pohybu. Pohyb je projevem vnitřní energie. Vnitřní energie je výslednice pohybových a polohových energií částic. V neustálém pohybu jsou také částice, z nichž jsou atomy tvořeny. Elektrony krouží obrovskými rychlostmi kolem jádra na předem stanovených drahách. Těmto – orbitám – oběžnicím říkáme valenční vrstvy. Čím dále je elektron od jádra, tím větší energii má/potřebuje k udržení v dané hladině.Continue reading

9. ročník, elektromagnetismus, Polovodiče

Jak funguje dioda a tranzistor

Tranzistor je elektronická součástka tvořena polovodiči. Tuto součástku najdeme v každém elektronickém zařízení. Dá se říct, že má na svědomí funkci veškerých elektronických přístrojů. V roce 1956 byla za její objev udělena Nobelova cena za fyziku. Pokud bychom chtěli velmi zjednodušeně popsat funkci tranzistoru, můžeme říct, že má za úkol spínat a rozepínat elektrický obvod. Je to tedy svým způsobem spínač. Narozdíl od svých mechanickýchContinue reading

9. ročník, Polovodiče

Polovodiče

Polovodiče jsou látky, které vedou elektrický proud za určitých okolností. Rozhodně tedy neplatí, že vedou napůl, jak si někteří špatně překládají z názvu. I přes rovnovážné a pravidelné uspořádání elektronů v mřížce dochází díky tepelnému pohybu k tomu, že elektron může být vytržen ze své stálé vazby. Vzniklé volné místo nazýváme díra. Ta naopak přitahuje jiný elektron. Vzniká tak prostor pro pohyb náboje. V běžnémContinue reading

8. ročník, 9. ročník, energie, práce a energie

Jak velký je jeden Joule?

Energii 1 Joule si snadno odvodíme ze vztahu pro výpočet energie nebo práce. Ze vztahu pro práci: Pokud W = F . s tak 1 J = 1 N . 1 m 1 Joule je působení síly o velikosti 1 Newtonu po dráze 1 metr. (Za předpokladu, že směr působení je shodný se směrem pohybu.) Jednodušší bude představa podle dosazení do vztahu pro výpočet potenciálníContinue reading