Štítek: vysvětlení

~jk~9. ročník, Atomy a záření

Elektromagnetické vlny

Elektromagnetickém vlnění – otázky Co je elektromagnetické vlnění? Jaká je rychlost elektromagnetického vlnění ve vakuu a jaký je symbol této konstanty? Co znamenají pojmy amplituda a frekvence elektromagnetického vlnění? Jaké jsou základní typy elektromagnetického vlnění a jak se liší? Jaký je vztah mezi vlnovou délkou a frekvencí elektromagnetického vlnění? Jaké jsou nejčastější zdroje elektromagnetického vlnění v každodenním životě? Jaký je význam elektromagnetického vlnění pro životCELÝ PŘÍSPĚVEK

~jk~7. ročník, světlo

Světlo – základní informace

Šíření světla Světlo se šíří prostorem všemi směry jako vlnění. Vlny si můžeme rozložit na jednotlivé paprsky. Paprsky světla se šíří přímočaře – po dokonalých přímkách. Rychlost světla je přibližně 300 000 km/s. Je to zároveň nejvyšší rychlost, které lze ve vesmíru dosáhnout. Při průchodu hustějším prostředím se rychlost světla zpomaluje. Narazí-li světlo na překážku, vzniká částice – FOTON. Tato částice nemá hmotnost! Jelikož fotonCELÝ PŘÍSPĚVEK

~jk~7. ročník, síla

Skládání sil – návod a postup

Následující návody popisují a přesně znázorňují možný postup při grafickém skládání sil. Autorem všech následujících modelů je Martin Novotný, žák 9. ročníku ZŠ Bezdrevská v Českých Budějovicích. Skládání sil působících stejným směrem Skládání sil působících opačným směrem Skládání sil působících různým směrem Skládání sil působících různým směrem – interaktivní model v GEOGEBŘE

~jk~6. ročník, 7. ročník, 8. ročník, 9. ročník, příklad

Postup při řešení příkladů

Řešení příkladu je jako příběh. V úvodu se seznámíme s hlavními hrdiny (zápis). Vystříbří se jednotlivé povahové rysy (jednotky). Příběh má nějaký důvod – cíl – někam směřuje (vzoreček). Příběh se vyvíjí. To může být někdy krkolomné a komplikované (dosazení do vzorečku a matematický výpočet). Každý příběh má nějaký konec – vyústění (odpověď). Je to snadné, ale důležité. Příběh, který bychom vyprávěli na přeskáčku byCELÝ PŘÍSPĚVEK

~jk~7. ročník, tlak

Tlak v tekutinách (samostudium)

Nastuduj na následujících odkazech: webu České televize nebo na YOUTUBE poznatky o tekutinách a některých zákonitostech. Vytvoř graf na list A4 (využij maximálně prostor papíru). Podle grafu bude možné určit, jaký tlak panuje v různých hloubkách vody od 1 m do 1 km. Zařiď, aby graf hezky vypadal a aby byl co nejpřehlednější. (test v přípravě) Nastuduj princip a fungování hydraulického zařízení. Ovládni výpočty.

~jk~7. ročník, síla

Tlak

Tlak je fyzikální veličina, která vyjadřuje velikost síly působící kolmo na plochu. Tlak označujeme malým „p“ a matematicky vyjádříme:     Jednotkou tlaku je Pascal – Pa. Jednotka získala své jméno po francouzském fyzikovi, matematikovi a filosofovi, a proto začíná velkým písmenem. Jak velký je 1 Pascal? Velikost 1 Pascalu zjistíme snadno. Stačí si do vzorečku dosadit jedničku. Zjistíme, že 1 Pascal je síla 1CELÝ PŘÍSPĚVEK

~jk~7. ročník, síla, zajímavosti

Třecí síla

Třecí síla určuje velikost vzájemného působení ploch těles, které se spolu dotýkají. Vzájemné působení vyplývá ze skutečnosti, že žádná plocha není dokonale rovná a hladká. Pohár na obrázku se našemu oku jeví jako dokonale hladký. Pokud bychom se podívali speciálním mikroskopem, zjistili bychom, že ve skutečnosti vypadá povrch asi následovně: Na obrázku je vidět 2 mm x 2 mm zdánlivě hladkého poniklovaného povrchu v přiblíženíCELÝ PŘÍSPĚVEK

~jk~8. ročník

Přehled fyzikálních veličin ZŠ

Veličina Označení Základní jednotka Proč? Délka l m longitudz řeckého: μέτρον (métrov) Dráha s m Čas t s tempus, timelat. secundus – další v pořadí Rychlost v m/s (km/h) velocity Hmotnost m kg mass řecky: χίλιοι (kílo) – tisíc lat. gramma – malá váha Objem V m3 Volume Hustota ρ kg/m3 ? teplota t °C temperatureAnders Celsius Teplota T K ThermodynamicLord Kelvin Síla F NCELÝ PŘÍSPĚVEK

~jk~7. ročník, síla

Síla, znázornění síly

Síla je fyzikální veličina, která měří velikost vzájemného působení těles. Sílu označujeme písmenkem F, jednotkou je 1 Newton [N] (čti Ňůtn). Znázornění síly Sílu znázorňujeme úsečkou. Velikost úsečky naznačuje velikost síly, směr úsečky (šipka) naznačuje, kterým směrem síla působí. Při znázornění síly nemusí být důležitá přesná velikost, ale informace o tom, která síla je menší nebo větší. Image source: FLICKR Působení síly Síla může působitCELÝ PŘÍSPĚVEK