Čtenářské dílny ve druhém ročníku

V tomto školním roce se „otevřely“ pro žáky 2. A a 2. B čtenářské dílny. Čtenářská dílna je jednou z metod rozvíjející čtenářskou gramotnost. Jedenkrát týdně při hodině českého jazyka si žáci ve škole čtou očima svoji rozečtenou zábavnou knihu. Za stanovených podmínek se vlastně učí – neučí. O své četbě si vedou zápis ve čtenářském deníku. Po přečtení knihy si vyrobí jakousi papírovou podobu knihy a uloží si ji do papírové třídní knihovny. Na začátku září byla knihovna prázdná, teď už se postupně zaplňuje.

Tímto nenásilným způsobem si žáci v internetovém světě budují lásku ke knihám a četbě, zlepšují si své čtenářské dovednosti, sdílí své názory se spolužáky a ještě prožívají všelijaká dobrodružství se svými literárními hrdiny.

Přínos metody tkví i v rozvíjení tvořivého přístupu k učení a k myšlení žáků, ve schopnosti spolupráce a v akceptování názorů druhých. Na tyto hodiny se děti velmi těší. Mohou si totiž přinést kousek svého domova do školy, což děti velmi rády dělají, a ještě si užívat hezké chvilky se svou knihou.

K. Uhlířová, L. Koubová