Projekt stromy

Tento projekt, probíhající na naší škole po celý školní rok v rámci environmentální výchovy, se snažil seznámit žáky formou různých aktivit v několika předmětech ( Př, Pč, M, Čj, Vv, Hv, Ov ) s úlohou stromů v přírodě i v životě člověka. Na I. stupni se ho s dětmi zúčastnily p. uč. Aubrechtová, Báťová, Bombalová, Dědová, Houfová, Kalošová, Klímová, Křížová, Mrázová V., Písařová, Teringlová, Uhlířová, Vobrová, Židková. Na II. stupni p. uč. Davidová, Kittelová, Kostková, Kubálková, Mrázová K., Nollová, Pešková, Petrová, Štenglová, v ZUŠ p. uč. Míková. Žáci zkoumali vztahy PŘÍRODA - STROM – ČLOVĚK. Sbírali listy, plody, větvičky s pupeny, které využívali k pozorování a k různým formám výtvarných prací ( výkresy, koláže, palety barev ), modelovali stromy z různých materiálů, malovali pohádkové stromy, vyhledávali je v písničkách, pohádkách, vymýšleli matematické úlohy, sestavovali rodokmen ve formě stromu a strom jazyků, psali slohové práce, seznámili se s keltským stromovým kalendářem. Sledovali proměny stromu během ročních období, jeho život a úlohu v přírodě – poznávali organismy, kterým poskytuje domov, potravu, ochranu, učili se číst z letokruhů. Rozlišovali druhy dřeva, vyhledávali výrobky ze dřeva spojené s životem člověka, zaznamenávali počet a druhy stromů na našem sídlišti a jejich význam, zjišťovali, co stromům škodí i prospívá a jak do jejich života zasahuje člověk. Všechny práce byly během roku vystavovány, aby se s nimi mohli seznámit všichni žáci.Cílem projektu bylo naučit se zábavnou formou sledovat dané téma z pohledu různých předmětů, toto téma vhodně začlenit do výuky a využít výsledků k tomu, aby se žáci naučili komplexně posuzovat a řešit nějaký úkol.